Khi một xem một chương trình nghệ
thuật, người ta lập tức có một sự nhận thức về mặt cảm xúc đối với một
sự kiện cụ thể, sau đó sẽ dẫn đến sự chuyển biến về mặt quan niệm, cho
nên nghệ thuật là trực tiếp nhất.
Khi
xảy ra một sự việc, truyền thông đưa tin nhanh nhất. Từ những phân tích
của truyền thông, người ta có thể chuyển biến quan niệm của mình.
Còn
giáo dục thì lâu dài nhất. Tất nhiên, còn có nhiều lĩnh vực khác cũng
có ảnh hưởng lớn đến xã hội như là công nghệ hay pháp luật. Nhưng nếu ai
ai cũng là một người tốt trong xã hội thì pháp luật sẽ không còn được
nhấn mạnh như vậy. Mặc dù công nghệ có ảnh hưởng lớn đến con người,
nhưng bản thân công nghệ không cung cấp một giá trị, ví dụ như Youtube,
nó không phải là một nhà sản xuất nội dung, mà nó chỉ là một nền tảng.
Do
đó công nghệ hay pháp luật là thứ yếu so với các lĩnh vực như giáo dục,
truyền thông và nghệ thuật. Giáo dục, truyền thông và nghệ thuật trực
tiếp tạo ra nội dung, sản xuất ‘lương thực’ tinh thần cho xã hội, cho
nên ba lĩnh vực này trở nên cực kỳ quan trọng.
Năm
1966, ở Trung Quốc xảy ra cách mạng văn hóa (CMVH). Trong những năm 60,
ở Mỹ cũng xảy ra một cuộc cách mạng văn hóa, nào là phong trào Hippie,
nhạc Rock, phản chiến… Khi đó những phần tử cấp tiến làm những cuộc vận
động nhằm nhắm vào ba lĩnh vực trên là giáo dục, truyền thông và nghệ
thuật.
Chúng ta biết rằng, Mỹ là ngọn hải đăng của tự do, cũng là lực lượng quan trọng nhất để duy trì trật tự thế giới.
Nếu
không có nước Mỹ, thế giới sẽ như thế nào? Chắc chắn sẽ không có sự
phồn vinh như ngày hôm nay. Thế giới sẽ biến thành xã hội kiểu ‘cá lớn
nuốt cá bé’.
Nếu không có
nước Mỹ thì những quốc gia có dã tâm như Trung Quốc sẽ bắt nạt các nước
Đông Nam Á như Việt Nam, Malaysia, Philippines, v.v. Sở dĩ Trung Quốc
không dám quá manh động ở Biển Đông là vì có quân đội Mỹ hiện diện ở đó.
Cường đại là như vậy,
nhưng nước Mỹ vẫn có thể bị suy yếu, không phải vì lý do bên ngoài, mà
chính là sự 'ăn mòn' từ bên trong. Rốt cuộc đây là sự việc gì?
Trong chương trình ‘Triết tư tâm ngữ’
(哲思心語: suy nghĩ minh triết, lời nói thật tâm) thuộc kênh Youtube ‘Thiên
Lượng thời phân’ đăng vào ngày 13/9/2020, Giáo sư Chương đã có những
chia sẻ rất đáng suy nghĩ như sau.
'Hạng mục 1619' bồi đắp lòng thù hận nước Mỹ
Một
nhà sử học từng nói rằng: 'Người dân của một quốc gia nên mang một thái
độ ấm áp và tôn kính đối với lịch sử quốc gia mình'. Nếu một người thù
hận lịch sử thì người ấy có thể làm gì cho quốc gia của mình đây?
Nước
Mỹ hiện nay có rất nhiều hiện tượng hỗn loạn, có rất nhiều các hoạt
động bạo lực diễn ra trên đường phố. Những cái gọi là ‘mạng người da đen
trân quý’ (Black Lives Matter - BLM), Antifa... những người này họ làm
một việc rất quan trọng đó chính là: Phủ định hoặc từ bỏ lịch sử nước
Mỹ, họ gọi đó là ‘văn hóa hủy bỏ’ - cancel culture.
Việc thù hận lịch sử nước Mỹ, thù hận nước Mỹ chính là nguyên nhân khiến nước Mỹ suy bại từ bên trong.
Nói
về thù hận nước Mỹ thì không thể không nhắc đến 'Hạng mục 1619'. Sự
kiện này xảy ra vào giữa cuối năm 2019, trong năm 2020, nhưng vẫn có giá
trị tham chiếu, bởi vì nó quyết định hướng đi của nước Mỹ trong mấy
chục năm tới: Một là giữ lại giá trị truyền thống, hai là đi theo con
đường giống như Trung Quốc.
'Hạng mục 1619' là một hạng mục do Tạp chí New York Times mở ra năm 2019, do một nữ nhà báo da màu tên là Nikole Hannah Jones đề xướng. Hạng mục này định nghĩa lại lịch sử nước Mỹ.
Theo
nhận thức thông thường, lịch sử nước Mỹ đúng ra là bắt đầu từ năm 1620.
Khi đó có một nhóm người châu Âu ngồi trên con tàu Hoa Tháng Năm -
Mayflower để đến nước Mỹ, sau đó định cư và canh tác trên mảnh đất Bắc
Mỹ. Lịch sử nước Mỹ chính là bắt đầu như thế.
Nhưng
‘Hạng mục 1619’ lùi lịch sử nước Mỹ về một năm, tức lấy năm 1619 làm
dấu mốc. Vì sao nhà báo Nikole Hannah Jones lại lấy như vậy? Bởi vì cô
cho rằng, khi ấy (tức là năm 1619) có một nhóm nô lệ da đen bị đưa đến
châu Mỹ. Cho nên nhà báo này miêu tả lịch sử nước Mỹ là 'lịch sử 400 năm
người da đen đấu tranh cho tự do và giải phóng của chính họ'.
Hạng
mục này miêu tả Chiến tranh độc lập năm 1776 không phải là cuộc chiến
giành độc lập từ Vương quốc Anh, đấu tranh cho tự do thuộc địa, kiến lập
một nhà nước tự do... mà hạng mục này miêu tả Chiến tranh độc lập năm
1776 thành: Người da trắng muốn dùng máu và cơ thể của người da đen để
bảo vệ chế độ nô lệ của nước Mỹ. Đây là bóp méo hoàn toàn lịch sử nước
Mỹ.
Theo nghiên cứu, ở
lục địa Bắc Mỹ, người sở hữu nô lệ da đen hợp pháp đầu tiên không phải
là người da trắng, mà là người da đen. Chủ nô da đen này tên là Anthony
Jones, còn gọi là Anthony Johnson. Đây là một người da đen sở hữu 5 nô lệ hợp pháp đầu tiên.
Sự việc này nói lên điều gì? Đó
là khi nước Mỹ bắt đầu có chế độ nô lệ thì trong quá trình ‘Hạng mục
1619’ kể chuyện dễ khiến chúng ta lầm tưởng rằng: Người da trắng áp bức
người da đen, người da đen sống cuộc đời đầy máu và nước mắt dưới đòn
roi của người da trắng, cuộc sống vô cùng bi thảm, không có tự do cá
nhân. Đây là bức tranh về chế độ nô lệ mà ‘Hạng mục 1619’ miêu tả. Nhưng
trên thực tế không phải như vậy.
Chúng
ta biết rằng từ nô lệ - slave, trên thực tế là chỉ người Slav, tức là
người da trắng ở châu Âu. Những nô lệ đầu tiên chính là người da trắng,
một số lượng lớn người da trắng cũng bị bán sang châu Mỹ làm nô lệ. Chỉ
tính riêng từ Vương quốc Anh đã đưa đến châu Mỹ hơn 300 nghìn nô lệ da
trắng. Hơn nữa, chủ nô không hoàn toàn là người da trắng, mà cũng có rất
nhiều chủ nô là người da đen. Theo khảo sát thì có hơn 3000 chủ nô da
đen. Do đó chủ nô không hoàn toàn
là người da trắng, mà nô lệ cũng không hoàn toàn là người da đen. Vì
thế giữa chủ nô và nô lệ không phải là vấn đề nhân chủng, không phải là
nhân chủng này áp bức nhân chủng kia, mà đây là vấn đề chế độ nô lệ vào
thời ấy.
Những điều trình
bày ở trên là sự thật lịch sử, nhưng ‘Hạng mục 1619’ đã cố ý bóp méo
lịch sử, miêu tả lịch sử nước Mỹ là lịch sử đầy tăm tối.
Một
nhà tư tưởng người Trung tên là Cung Tự Trân có một câu nói rất nổi
tiếng, điểm trúng bản chất vấn đề đó là: 'Muốn diệt quốc gia, phải diệt
lịch sử trước', tức là nếu muốn tiêu diệt một quốc gia, thì đầu tiên phải
tiêu hủy lịch sử của quốc gia đó.
Hiện
nay ‘Hạng mục 1619’ chính là đang làm việc đó. Mục đích để làm gì?
Chính là rót vào đầu trẻ em, để chúng thù hận nước Mỹ, thù hận lịch sử
nước Mỹ.
Hiện nay chúng ta
thấy những cuộc vận động đường phố ở Mỹ như cướp bóc, đốt phá... thì
những người này có một loại thù hận đối với lịch sử nước Mỹ, thù hận
những giá trị quan trọng của nước Mỹ. Loại thù hận này đến từ đâu? Chủ yếu đến
từ giáo dục.
Khi một đứa
trẻ bắt đầu học mẫu giáo, đến tiểu học, nó chưa có năng lực phân tích
thì đã bị rót vào đầu những tư tưởng thù hận giá trị quan của nước Mỹ,
thù hận Thần, thù hận Thánh Kinh. Cho nên vào tháng 7/2020, khi cựu tổng thống Trump phát biểu tại bang Nam Dakota đã nói một câu như thế này: 'Giáo dục hiện nay đã biến học sinh thành những người thù hận quốc gia của mình'.
Khi
những đứa trẻ như thế lớn lên, nếu chúng thù hận quốc gia của mình thì
chúng không thể có bất cứ cống hiến gì cho quốc gia. Chúng ta không thể
hy vọng sự an định và phồn vinh đặt trong tay những con người như vậy,
bởi vì chúng chỉ muốn phá huỷ hết thảy nước Mỹ, bao gồm cả những di tích
lịch sử. Thậm chí chúng còn muốn lật đổ bức điêu khắc 4 vị tổng thống
Mỹ trên núi Rushmore, bởi vì chúng cho rằng, 4 tổng thống này là chủ nô
da trắng.
Cũng trong thời gian là năm 2020, Uỷ ban ở Washington DC đã đưa ra một báo cáo kêu gọi phải đổi tên hàng trăm trường học, công viên, kiến trúc... Vì sao họ muốn làm như vậy?
Bởi
vì những cái tên đó là người da trắng, cho nên cũng bị đánh đồng là chủ
nô bóc lột người da đen. Ví như họ muốn đổi tên Đài tưởng niệm
Washington, Đài tưởng niệm Jefferson, đổi tên Đại học George Mason
(người khởi thảo Tuyên ngôn Nhân quyền)...
Cho
nên những người này thúc đẩy cái gọi là 'cancel culture' (văn hoá huỷ
bỏ), phủ định hoàn toàn văn hóa nước Mỹ. Nếu trong mấy chục năm nữa,
nước Mỹ nằm trong tay những con người mang thù hận như vậy, nước Mỹ sẽ
ra sao? Đây là điều không thể tưởng tượng nổi.
Nguyên
người dẫn chương trình của Fox News là ông Tucker Carlson đã nói một
đoạn lời như thế này: 'Chúng ta không thể giao đất nước này vào tay
những người thù hận quốc gia, họ không thể quản lý quốc gia, mà họ chỉ
có thể khởi tác dụng phá hoại'.
Thời
điểm đó, nguyên tổng thống Trump cũng có những đòn phản công đối với
‘Hạng mục 1619’. Ông Trump đã đề xuất dự luật: Nếu thực hiện Hạng mục
1619, xem nó như một khóa học ở trường thì nó sẽ không nhận được tài
trợ. Ông Trump còn nói thêm rằng: 'Hạng mục 1619’ này đã chính thức bước
vào các khoá học dạy học sinh ở California, Chicago, Washington DC. Nếu
hạng mục này tiếp tục, chúng ta sẽ không thể nhận ra nước Mỹ nữa.
Nước Mỹ suy yếu, sẽ giống như 'Defund the police', cảnh sát không đánh được lưu manh
Trên
thực tế, chúng ta thấy rằng, ở một số thành phố của Mỹ có 'Defund the
police', tức là giảm quỹ lương của cảnh sát, giảm số lượng cảnh sát, thì
tỷ lệ tội phạm ở nơi đó lập tức tăng cao. Ví như ở các bang xanh do
Đảng Dân chủ làm chủ đạo như California, Chicago, Minnesota, Washington
DC, New York...
Trong 20
thành phố có tỷ lệ tội phạm và mưu sát cao nhất nước Mỹ, có 17 thành phố
là do đảng Dân Chủ vận hành, 3 thành phố còn lại thì người dân chủ yếu là
dựa vào hình thái ý thức của Đảng Dân chủ.
Cho
nên khi thúc đẩy cái gọi là 'Defund the police', không cấp đủ lương cho
cảnh sát thì ai ai cũng không có cảm giác an toàn. Vì sao người Mỹ lần
lượt mua súng? Bởi vì khi cảnh sát không còn bảo hộ họ thì họ phải tự
bảo vệ mình.
Nhưng chúng
ta biết rằng, nước Mỹ là ngọn hải đăng của thế giới tự do, là lực lượng
quan trọng nhất để duy trì trật tự thế giới. Chúng ta hãy tưởng tượng,
nếu không có nước Mỹ, thế giới sẽ ra sao? Tuyệt đối sẽ không có sự phồn
vinh như ngày hôm nay.
Nếu không có nước Mỹ, thế giới sẽ biến thành xã hội của 'cá lớn nuốt cá bé'.
Trong
chiến tranh Ukraine lần này, vì sao xã hội tự do lại đoàn kết như vậy,
thái độ vô cùng cứng rắn, vô cùng kiên quyết, hơn nữa càng ngày càng
không ngần ngại viện trợ cho Ukraine. Bởi vì nếu Nga thắng, sẽ tạo ra
một tiền lệ vô cùng xấu đó là cá lớn nuốt cá bé, dựa vào sức mạnh quân
sự mà xâm chiếm các nước khác, thế giới không có trật tự và quy tắc nào
cả.
Nếu Nga thắng, trật tự
thế giới bị đảo loạn, hễ trật tự thế giới loạn, thì toàn cầu hoá không
còn, toàn cầu hoá không còn thì hiện nay không có bất cứ quốc gia nào có
thể sản xuất độc lập tất cả những sản phẩm cần thiết, dù là chip hay
sản phẩm công nghiệp nặng, quần áo, v.v. Lúc này sự phồn vinh của thế
giới sẽ kết thúc.
Trung
Quốc hay bắt nạt các nước nhỏ ở Đông Nam Á như Việt Nam, Malaysia,
Philippines... Nếu không có nước Mỹ thì các nước nhỏ chỉ có thể 'ngậm bồ
hòn làm ngọt', không dám làm gì Trung Quốc. Trung Quốc muốn chặn eo biển Malacca để đòi tiền, nếu không có nước Mỹ thì các nước khác chặn Trung Quốc như thế nào?
Cho nên nếu không có nước Mỹ, thì thế giới sẽ giống như xã hội mà 'Defund the police', cảnh sát không đánh được lưu manh.
Chúng
ta biết rằng vì sao nổ ra Chiến tranh Triều Tiên? Bởi vì tổng thống Hoa
Kỳ khi đó là ông Truman có chính sách là: Tập trung ở châu Âu mà tạm bỏ
rơi châu Á.
Một sự việc xúc tác đặc biệt quan trọng dẫn đến Chiến tranh Triều Tiên đó là: Ngoại trưởng Mỹ khi đó là ông Acheson nói rằng 'Mỹ tập trung ở châu Âu, không can thiệp sự việc ở châu Á'.
Stalin
cho rằng, Mỹ sẽ không can thiệp vào sự việc ở Bán đảo Triều Tiên, cho
nên Stalin mới dám xúi giục Kim Nhật Thành phát động Chiến tranh Triều
Tiên, sau đó Mao Trạch Đông cũng nhảy vào.
Chỉ
với một câu nói của Mỹ là 'tạm bỏ rơi châu Á' mà đã nổ ra một cuộc
chiến tranh. Vậy thì nếu không có nước Mỹ, thế giới sẽ loạn. Những
Taliban, Iran, hay các phần tử khủng bố sẽ trỗi dậy. Cho nên nước Mỹ
không thể loạn. Mà để nước Mỹ không loạn thì nước Mỹ phải giữ được lý
niệm của phái bảo thủ (giữ gìn truyền thống). Mà muốn giữ được điều đó
phải thông qua giáo dục.
Giáo dục chính là sự nghiệp 'trồng người'
Nói về giáo dục, Giáo sư Chương thuận tiện nói một chút về bản chất của giáo dục.
Có người cho rằng khi đi học đại học, học các môn như lập trình, cơ khí, hàng không... thì họ cho rằng đây là giáo dục. Nhưng Giáo sư Chương không cho đây là Giáo dục, mà đây là Đào tạo.
Giữa Giáo dục - Education và Đào tạo - Training là hai khái niệm khác nhau.
Bởi
vì khi bạn lên đại học để học những môn như lập trình, khoa học máy
tính, khoa học dữ liệu, v.v. thì những việc này cũng không khác về bản
chất so với việc bạn học một kỹ năng như sửa ống nước hay xây dựng, bởi
vì đây đều là đào tạo kỹ năng.
Vậy
thì giáo dục rốt cuộc dùng để làm gì? Triết gia Socrates từng nói một
câu như thế này: 'Mục đích của giáo dục là bồi dưỡng phẩm đức chí thiện
(hoàn thiện) cho con người'. Nói cách khác, giáo dục là bồi dưỡng con
người chứ không phải bồi dưỡng kỹ năng.
Trên
thực tế, điều này cũng giống như trong Nho gia giảng. Trong 'Tứ Thư' có
một cuốn tên là 'Đại học', thì ngay câu đầu tiên của chương đầu tiên
viết rằng: "Đại học chi đạo, tại minh minh đức, tại thân dân, tại chỉ ư
chí thiện".
Dịch nghĩa:
Cái đạo của Đại học, nằm ở làm rõ cái đức sáng, nằm ở chỗ thân yêu mọi người, nằm ở phẩm đức chí thiện.
Thời
xưa, khái niệm giữa Tiểu học và Đại học là khác nhau. Tiểu học là
giảng: 'Tiến lui, vẩy nước quét nhà, ứng đối lễ tiết'. Còn Đại học là
'nằm ở phẩm đức chí thiện'. Điều này giống với tư tưởng của Socrates về
giáo dục đó là 'bồi dưỡng phẩm đức chí thiện'. Cho nên bản chất của giáo
dục không giống như bồi dưỡng nghề nghiệp.
Trên
thế gian có rất nhiều loại người, có người có học vấn là chính trị,
đỉnh cao nghề nghiệp của họ có thể là tổng thống Mỹ. Có người học pháp
luật, đỉnh cao nghề nghiệp của họ có thể là thẩm phán. Có người học nghệ
thuật, đỉnh cao nghề nghiệp của họ có thể là một nghệ thuật gia vĩ đại.
Nhưng đây chỉ là đỉnh cao nghề nghiệp.
Nhưng đối với một người, nếu bỏ đi tất cả những khác biệt về nghề nghiệp thì đỉnh cao của họ là gì?
- Trong Nho gia, đỉnh điểm cao nhất là đạt đến Thánh nhân.
- Trong Phật gia, đỉnh điểm cao nhất là thành Phật.
- Trong Đạo gia, đỉnh điểm cao nhất là thành Chân nhân.
- Còn trong Cơ Đốc giáo, đỉnh điểm cao nhất là nhận được sự công nhận của Chúa, sau đó đi đến Thiên quốc (nước Trời).
Tức là đối với một người mà nói, thành tựu thật sự của họ không phải đặt ở thế gian.
Nếu
nói mục đích của giáo dục là bồi dưỡng phẩm đức chí thiện thì phải làm
từng bước từng bước. Đây mới là mục đích chân chính của giáo dục.
Nếu
tương lai của xã hội nằm ở giáo dục, nằm ở sự nghiệp trăm năm trồng
người, thì người Mỹ cần hành động, phải bồi dưỡng được những người có lý
niệm truyền thống, nếu không, chúng ta sẽ vĩnh viễn mất nước Mỹ...
***
Ở
trên là một chia sẻ của Giáo sư Chương vào tháng 9/2020. Khoảng 3 năm
sau, tức là vào tháng 6/2023, trong chuyến đi diễn giảng ở Đài Loan và
Nhật Bản, Giáo sư Chương cũng có những chia sẻ rất sâu sắc.
Ở Đài Loan, Giáo sư Chương chia sẻ về 'tấm khiên' bảo vệ Đài Loan.
Còn Đông Kinh (Tokyo), Giáo sư Chương đã nói về nội dung đó là 'Văn
minh nhân loại đang gặp nguy hiểm ở đâu' với một góc nhìn rất sâu sắc
của một người có tín ngưỡng chân chính. Rốt cuộc đây là sự việc gì, kính
mời quý độc giả đón xem phần tiếp theo về chuỗi bài 'Diễn giảng ở Đông
Kinh'.
Thuần Phong biên dịch